以人工智能专业获教育部备案为契机，以学校教师教育特色为专业立足点，为了更好的完成人工智能专业“本、硕、博”的人才培养，学院对科研团队进行了优化重组成立了人工智能与教育信息技术研究团队。

在学校放假之前，学院组织校外专家来公司对首次参加基金申请的青年教师进行了面对面指导，并安排全院欲申请国家基金的教师于2月3日起进行基金申请书的集中撰写。由于受疫情的影响，学院将集中撰写改为自主撰写加网络辅导的模式，并配备专门的工作人员服务于基金的网络辅导工作。自2月4日以来邀请校内外专家通过电子邮件、微信、腾讯会议等方式对公司近20位教师的基金申请书进行了多轮指导。多位学院领导通过网络辅导积极帮助学院教师提高申请书撰写质量，要求各位老师积极修改，形成精益求精打造精品的基金申请思路。